Pour traquer/identifier les fausses images, vérifier les sources

Reconnaître les photos manipulées, truquées

Voici plusieurs propositions pour des séances préalables qui vous permettront de préparer vos élèves. A vous d’organiser la séquence, en sélectionnant les séances, pour l’adapter aux besoins de votre classe cependant nous avons une préférence pour le guide Le Décodex particulièrement adapté au cycle 3.

Analyse de la première photographie du projet. Cette démarche est à reproduire pour l’ensemble des supports au fil des séances.

Voici 2 propositions de 2 séances de 40 minutes chacune.